05.Reding Comprehension _sectionB

2020-02-01

【命题分析】本文为科普类话题。围绕着近年来比较热门的话题即我们经常谈到的低头族的相关研究,根据本文的研究显示“屏幕时间”也就是青少年花在手机、平板电脑等电子产品的时间会显著影响到他们的幸福感,虽然此研究结论还有争议,因为影响幸福感下降的因素很多。此篇文章段落数量比较多,但是每一段文字字数比较平均,长难句并不算多,因而难度不是很大。文章几乎没有划分结构的标志词,每一段的主题句也不明显,而且题干也没有出现很明显的标志词去寻找答案,所以做题时考生应先仔细阅读题干,抓取关键信息词,在根据关键词定位信息到相关段落,有针对性的阅读,找出答案。


全文翻译

[A]年轻人从来没有过这么好的生活吗?还是他们面临的挑战比以往任何一代人都多?我们当前所处的西方时代是一个高度富裕的时代。这意味着未成年人享有物质利益和法律保护,这是那些生活在过去的人所羡慕的。但越来越多的人怀疑,我们的年轻人并非事事如意。在一些专家和大众媒体中,最流行的一种解释是,过多的“屏幕时间”是罪魁祸首。(这是指年轻人对手机、平板电脑和笔记本电脑的关注的时间。) 然而,这是一个有争议的理论,根据一些学者对相关数据的解读,他们对这种说法持怀疑态度。


[B]一项新的研究为这一争论提供了另一种解释,它发现了有力的证据表明美国青少年的幸福感确实在下降,并认为最可能的原因是我们给他们的电子财富。这项研究的背景是,从20世纪60年代到21世纪初,美国的平均幸福指数上升了。对年轻人来说尤其如此。它反映了这样一个事实:这几十年来,在避免了大规模社会创伤,如全面战争或经济贫困,人们的生活水平普遍提高。然而,吉恩·特温吉等研究人员提出的“屏幕时间”假说认为,近年来,使用电子设备和上网时间过长可能逆转了这些趋势,给年轻人的心理健康带来了问题。


[C]为了进行调查,特温吉和她的同事们深入研究了“监控未来”的数据库,该数据库是基于1991年开始的对美国8年级、10年级和12年级学生的年度调查。总共有110万年轻人回答了与他们的健康有关的各种问题。特温吉的研究小组对这些答案的分析证实了较早的、早已明确的幸福感的上升趋势,从上世纪90年代一直到本世纪头十年的后期,幸福感得分都在上升。在自尊、生活满意度、幸福感和对工作、邻居或朋友等个人领域的满意度等测量中都发现了这一点。但在2012年左右,这些指标开始下降。根据可以获得的最新数据,这种情况一直持续到2016年。


[D]特温吉和她的同事们想知道为什么平均幸福感会发生这种变化。然而,使用诸如此类的非实验数据很难证明原因。事实上,当特温吉先前使用这些数据来暗示屏幕时间效应时,一些评论者很快就提出了这个问题。他们认为,她那听起来像是因果关系的主张是建立在相关数据基础上的,她没有充分考虑到其他潜在的因果因素。这一次,特温吉和她的团队强调,他们不是在试图确定原因本身,而是在评估潜在原因的合理性。


[E]首先,他们解释说,如果一个给定的变量在影响幸福感方面发挥了作用,那么我们应该期待该变量的任何变化都与所观察到的幸福感变化相关。如果不是,就不能说这个变量是一个因果因素。因此,研究人员观察了一些可能导致幸福感下降的活动。较少的运动,较少的同辈会面,以及较少的阅读纸质媒体(报纸)的时间,令人惊讶的是,较少的做家庭作业的时间,都与较低的幸福感相关。(最后这一发现似乎与另一种流行的假设相矛盾,即所有问题都是我们给学生布置的作业负担造成的。) 此外,看电视和电子通讯越多,幸福感越低。所有这些影响都适用于幸福、生活满意度和自尊的测量,对八年级和十年级的学生影响更大。


[F]接下来,特温吉团队对屏幕时间的数据进行了更深入的研究。他们发现,每周花很少时间在电子设备上的青少年-一周几个小时—幸福感最高。他们的幸福感甚至比从未使用过此类设备的人更高。然而,屏幕时间越长,幸福感越低。那些每周花10-19个小时在电子设备上的人不快乐的可能性比低频率用户高出41%。那些每周使用这些设备40小时以上的人(十分之一的青少年)不快乐的可能性是其他人的两倍。数据有点复杂,因为在现实世界中社交的孩子也倾向于更多地使用网络交流,但通过列举不同的案例,我们可以清楚地看到,现实世界中的社交成分与更强的幸福感相关,而在屏幕或网络上呆的时间越长,幸福感越低。


[G]到目前为止,一切都很合理。但接下来的一个问题是,平均幸福感下降是否与电子设备使用量增加的趋势同时发生? 看起来是这样的―毕竟,2012年是一个转折点,超过一半的美国人开始拥有智能手机。特温吉和她的同事还发现,在2013年至2016年的关键年份中,青少年上网、使用社交媒体和在线阅读新闻的时间增多,以及在美国有更多年轻人拥有智能手机的年份,他们的幸福感确实最低。在第二项分析中,他们发现科技发展到哪里,幸福感就会随之下降。例如,网络使用量增加较多的年份,随之而来的是幸福感较低的年份,而不是升高。这并不能证明因果关系,但却与之一致。同时,电视使用没有显示这种踪迹。看电视可能会让你不那么快乐,但这似乎不是导致最近年轻人平均快乐指数下降的原因。


[H]在与更大的幸福感相关的活动中,也发现了类似但相反的模式。例如,人们与朋友相处的时间越长,幸福感越高(随后的幸福感也越高)。遗憾的是,数据还显示,在调查期间,面对面的社交和体育活动有所减少。


[I]特温吉和她的同事们还试图做另一种解释:2007年至2009年的大衰退影响了很多美国家庭,可能正在影响青少年。他们使用的数据库不包括经济数据,因此研究人员转而关注2013-16年幸福感下降是否与经济指标有关。他们发现一些证据表明,一些粗略的衡量指标,如收入不平等,与幸福感的变化有关,但一些影响更直接的经济指标,如家庭收入和失业率(这让家庭陷入困境),与幸福感没有关系。研究人员还指出,在我们看到幸福感开始下降之前的几年,以及在2013年出现最严重的幸福感下降之前,经济衰退就已经开始了。


[J]研究人员得出结论,电子交流是青少年唯一一项在心理健康下降的同时增加的活动。我怀疑,该领域的一些专家将热衷于寻找其他解释,比如未评估的变量在幸福感下降中发挥了作用。但这项新研究确实比之前的研究更进了一步,它表明,屏幕时间仍应被视为年轻人成功的潜在障碍。